回复: 沈阳市沈河区165中学英语课上女教师PK女学生（视频）
这个老师一定不是第一次打人了,因为从视频上看她打得很顺手,接二连三地打。打人是会成习惯的，这样的场面一定是长期累积叠加升级的结果。老师这样是不对的。看来是犯了众怒了。视频的拍摄是不是预谋我不敢说。看到周围的学生这么麻术我的心情很复杂。我希望更多的人来关注这种现象，深究它形成的原因。现在的学校纪律根本就是纸老虎，猾头的孩子试触犯了几次之后就发现根本不会受到任何惩罚！未成年的中小学生在校无论犯多大的错误---小至上课不听课、肆无忌惮地聊天说笑、屡不交作业、老师批改后的作业从不订正（除非老师陪做）；大至打人骂人、不管老师说什么都顶嘴、甚至打破同学的头也不认错。老师都只有一种对策：谈心。（还得请这位学生平坐着谈），直到他说“我错了，下次不会了。”事情结束。如果家长明理，会赔点医药费，不明理的话会说：我的孩子打人是有原因的，因为别人先骂他了。被打者就自认倒霉吧。老师一般不会让家长去报案的。只会息事宁人。因为闹大了还是老师教育失职。再说法律上规定未成年人犯罪好象是不负法律责任的，你个当老师的能怎样？结果是：学生进了校门之后，用不了一年半载，就发现了对策了：承认错误，坚决不改！老师你能耐我何？某小学有一个班的孩子从入小学一年级后开始诵读经典，读了“弟子规”“三字经”“论语”“孟子”“庄子”，老师都作了讲解，还要求背诵。结果是读到六年级快毕业时，课堂上有不少人总是在聊天，其音量之大远远超过了任课教师的音量，老师们绝大多数被磨砺得极有涵养，让一两个去站个十来分钟吧，免得周围的人都听不了课。马上有家长去校长那儿告状说：如果再这样伤我家孩子的自尊，我们就转学！结果是老师当然的挨批评了。
到最后，学生动不动就敢跟老师吵架，因为他们知道：老师是不敢动手的，连骂人的话也不会说。于是就出现了这样的场景：欺侮同桌的女同学，老师问他：你为什么这样做？答：我看她不爽。调座位不服从安排，说：我不喜欢坐这边，我就要坐那边。（因为那边方便聊天，有可以呼应的人。）老师不答应，于是当着两位语数老师的面把自已的书包从教室这头摔至那头。——全班同学都看着老师的反应呢！可老师能怎样？学生是受保护的？可谁来保护老师？哪里还有什么师道尊严？！老师只有咬紧牙关忍住一切冲动。这个学生犯了错误是从来不道歉的，有一次考试交卷看了别人的答案后还会趁老师不注意把考卷拿下去修改，同学报告后老师让他把卷交回来，他竟然当着老师和全班同学的面冲过去要打报告者，被同学拦住后还狂叫说今天一定要打他。诸如此类的场面不时发生，课堂上公然目视着老师嘻笑着360度地转向大声聊天，老师纠正他，他会说：“我没说，我现在没说。”受到批评就敢和老师公开叫骂。然后是有样学样，越来越多的人敢跟老师顶嘴，六一节排练合唱，故意站得老远，别人唱歌我聊天，打得前排的同学不敢排在他的前面，纠正他，答：为什么要听你的？问：你为什么打同学，答：我没有。再问：如果不是你的话他为什么会觉得是你打的？大声答：我没有打他，我说了，他还一看说是我打他。其他同学证实：确实有打。师又问：你明明打了为会么说没打？答：我说的是刚开始我没打，谁让他老说我打了，所以我就打了。——面对这种无赖的辩解，老师对他说：别说了，同学正在唱歌呢，呆会再说吧。生仍在故意地叫喊，因为他知道老师这时候在意的是把节目排好，所心越发叫得欢了，老师终于忍不住了，按住他的腮帮说：“叫你别说了！”请看学生的反应——终于逮着机会了——揉着眼睛哭：你打我！我姐姐都不敢打我脸，我爸妈都不敢打我脸，你打我！老师心里咯噔了一下，明白过来了。对着他说：我没有打你，我只是摁了你了你的脸一下，让你别再说了。答：我不喜欢别人碰我的脸。师答：“好。那以后我就不碰。”然后对全班说：“请全班同学作个见证：看看他的脸红了没有，如果被打，哪怕是轻的，也会是红的。”其余学生大多不作声，偏偏有一个他的好友指着说：红了红了！那里有上点点红！老师真是又好气又好笑，确实有一点点红，像铅笔头那么大的一点红，另外，眼睛鼻梁倒是真红了，因为使劲揉搓眼睛的缘故。老师只好又说：这么一点点，会是打红的吗？又说了一会儿话，再说同学看，那人又说：刚才有红。现在已经消了。真是有口莫辩啊。难道老师没尝试跟家长沟通吗？没有请家长配合教育吗？怎会没有！一开始，家长说，我们孩子这样肯定是错误的，我们会教育他的。再一次，家长说，他在家也这样，她的两个姐姐只有让着他。若干次后，老师说：“我能用的办法都已经用上了，他老不改，吵得别人没法听课，别人也有受教育不受干扰的权利啊，这样吧，他这也孩子还是挺重视自己的学习成绩的，下次如果他还这样，我打电话请你来学校，你把他接回去让他反醒半天，让他知道如果要吵得别人上不了课，他自己先就不能上课了，这样或许会有效果的。”家长说：“我是不可能把他接回家。”老师说：我并不是不让他上课，我也没有这种权利，我只是想让停半天反醒，尝试一下被剥夺学习权利的滋味。他老在班里这样横行霸道，别人也会学样的。家长这下发火了：“你怎么可以这样说我的孩子呢？你将心比心，如果你的孩子被别人说是横行霸道这样重的话，作为家长的该有多难过啊！我已经对你说他的这种行为肯定是错的了，孩子就是要教育的嘛。反正我是一定不会同意把它接回家的•”沟通失败，GAM EOVER。老师最后说：“好吧。我已经知道你的态度了，这样吧，你用你的方法教育，我用我的方法教育，就这样吧。”挂了电话。 从此，老师和家长之间再也没有联系过，家长也从不找老师了解情况。在这里，重男轻女的思想还十分严重，家家户户的男孩像少爷一样地供着，不用做家务，衣来伸手，饭来张口，班上的女孩也大多是独生子女，却非常懂事，负责任，撑起了班级的一片天。
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